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为青青加上星标，就再也不会迷路啦！
说到儿童房设计，很多家长都无从下手，市面上所谓的“主题儿童房”，更多是从大人的喜好出发。其实，儿童成长的不同年龄阶段，心理和生理上的发展是不一样的，根据孩子的不同成长阶段，做出相应的调整才是科学的。
1—5岁的学龄前儿童
学龄前儿童，活泼好动，想象力丰富。所以，空间尽可能搭配一些可写写画画和玩乐的设计，可以培养孩子读、写和简单动手能力。
家具尽可能靠墙，留下足够多的活动空间。一般2-4岁孩子是秩序敏感期，这个时期正好是培养宝宝秩序感、规则感、自己动手能力的黄金时期。可以使用一些带滚轮的玩具收纳箱，贴好标签，从这个时期开始，引导孩子自己整理玩具和房间。
6-12岁的儿童
6岁的孩子已经有相当的独立性了，这个阶段的孩子会强烈地想展示自己是“小大人”，很多东西都想要自己做主，儿童房里的那一些幼稚的卡通家具和墙纸可以撤掉了。
生活重心开始往学习转移，此时，写字台、书架、衣柜就必不可少，分隔出专门的学习区，不要被其他玩具类东西分散注意力。
这个时期的儿童房的家具不要多，但要非常实用，旨在锻炼孩子的自理能力。
12-18岁的青少年
十几岁的少男少女已有了自己的小秘密，不再像小时候那样粘着爸爸妈妈。当他们想要自己呆一会儿的时候，房间就成了避风港。
这个时候应该让孩子根据自己的兴趣爱好元素来布置空间，能让孩子更感受到尊重和自我空间的归属感。准备一个非开放性的柜子或者适当设置上锁的柜子是有必要的。
另外，学习区要有充足的位置来收纳书籍，这样才能帮助孩子更好地学习、成长。
儿童房是成长的，它不仅承载着孩子各个时期的喜爱与梦想，也包含父母对孩子的爱和期许。
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2015年11月14日 星期六 十月 初三
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